FORA DENGUE

O ano de 2016 começa com aumento dos casos de dengue, em relação a 2015. Tendo em vista a epidemia que assola algumas cidades, a necessidade de esclarecimento à população escolar, torna-se de alta relevância este projeto.

Objetivo Geral

Trabalhar junto à comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e a doença que vem causando muitas mortes. Contribuir para a preservação da saúde e incentivar atitudes de prevenção ao mosquito da dengue e também prevenir a proliferação do mosquito e como consequência a doença.

Objetivo específico

Identificar o mosquito transmissor Aedes aegypti;  Reconhecer os sintomas do dengue, chikungunya e zika; Diagnosticar as dificuldades em conter o mosquito transmissor; Conscientizar a população sobre a contribuição de cada um na prevenção do Dengue. Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a prevenir doenças. Ter cuidado com o armazenamento do lixo. Aprender a selecionar o armazenamento do lixo: material reutilizável e lixo orgânico.

Turma: 5º ANO

As Aventuras do Seu Alfabeto

O projeto foi baseado na obra de Ademir Piedade “O Aniversário do Seu Alfabeto”, onde o Seu Alfabeto está fazendo aniversário e convida todas as letras do alfabeto para a festa.
Sabendo a importância da leitura e escrita na vida das crianças, a partir desse projeto, pretendemos inseri-las no mundo das letras de maneira lúdica. Desta forma, cada aluno poderá levar o boneco do Seu Alfabeto pra passar um divertido fim de semana em sua casa. Mas deverá registrar cada momento no diário.
Assim, ao retornar ao colégio, o aluno poderá compartilhar cada momento com seus colegas.

Objetivo Geral
Despertar o letramento através da ludicidade na identificação e escrita das letras do nosso alfabeto de forma lúdica e prazerosa. Para assim formar frases e até textos.

Objetivos específicos
Conhecer e dominar o alfabeto.
Aprender os diferentes usos da escrita em nossas vidas.
Desenvolver a oralidade.
Se envolver com a escrita e leitura de forma significativa.

Turma: 2º ANO | Blog do Seu Alfabeto

Fotografando a Essência de Deus

O projeto consiste em observar com o olhar de um fotógrafo, o mundo em sua volta.  Encontrar a beleza nos detalhes. Ser grato pelo que pode ver.  Admirar e valorizar as pequenas coisas do cotidiano.  Para esse fim contamos com palestras de renomados fotógrafos de nossa comunidade.

Objetivo Geral

O projeto tem como principal objetivo, despertar um coração grato. Que o aluno encontre em seu coração o verdadeiro tesouro, que o ladrão não poderá roubar nem a traça destruir.

Objetivo específico

Levar os alunos a observar a natureza e a beleza em sua volta; Possibilitar a interpretação da palavra escrita e transforma-la em imagem fotografada; Permitir a observação da natureza como obra de um criador; Desenvolver um espírito de gratidão.

Turma: Fundamental II

Interpretando a História | Teatro na Escola

Projeto  que abrange todas as turmas da escola.  Utiliza datas comemorativas como páscoa e natal, na área de dramatização e interpretação. As interpretações do mundo fazem parte de nosso cotidiano. A escola é um ambiente que possibilita as inter-relações pessoais, assim somos capazes de trocar experiências tanto no âmbito intelectual como nas explanações do nosso entendimento.

O teatro é uma ferramenta surpreendente para proporcionar a convivência da diversidade cultural existente em nosso país.  A matéria formação cristã ou ensino religioso, pode mediar essa diversidade. Através da diversidade religiosa, o teatro se torna uma ferramenta esclarecedora e ao mesmo tempo enriquecedora.

Objetivo geral

Utilizar arte cênica como forma de aprendizagem.

Objetivo específico

Incentivar o trabalho em equipe; Proporcionar ampla interpretação de textos bíblicos; Desenvolver habilidades cênicas;  Experimentar a apresentação publica, trabalhando a timidez;  Experimentar a possibilidade de trabalhar de forma multisseriada.

Turma: Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio

Princesas Elcana

Qual menina nunca sonhou em ser uma princesa? Usar um vestido lindo? Ser a mais bela? A que é amada pelo príncipe mais desejado do reino? E os meninos não escapam desse universo. Ser um cavaleiro com armadura de ferro, ter um cavalo lindo. Vencer as batalhas mais difíceis. E no final ganhar um beijo da mais bela princesa. Sem contar na inteligência. Como as princesas e príncipes são inteligentes. Sabem sair das mais diversas situações, conseguem transformar tragédia em pura alegria.
Assim encontramos nesse imaginário, o personagem perfeito para uma hora do conto na biblioteca. Uma só é pouco. Quem sabe uma por semana? E se as princesas forem moças lindas e bem arrumadas, com coroas de pedras preciosas, claro. Nessa perspectiva surge o projeto Princesas: Bibliotecando, onde alunas do fundamental II vão a biblioteca vestidas de princesa para contar histórias bíblicas. Uma parceria da Biblioteca Elcana com as aulas de formação cristã.

Objetivo Geral
Proporcionar conhecimento histórico bíblico.

Objetivos Específicos
Incentivar o habito de leitura; Despertar a curiosidade por textos históricos bíblicos; Proporcionar inter-relações entre alunos do fundamental I e alunos do fundamental II; Treinar e Formar contadores de história.

Turma: 1º ao 9º

Coral Elcana

O Coral Elcana é uma ferramenta estratégica da aula de música que busca trazer para a prática todas as matérias ensinadas em sala, em seus diversos elementos melódicos, rítmicos e harmônicos, e também como ensino de convivência em grupo e respeito aos companheiros de canto.

Objetivos específicos

Ensinar aos alunos a cantar em grupo; Desenvolver a afinação, a percepção e o rítmo; Desenvolver relacionamentos e respeito mútuo em um trabalho de grupo; Expor em diversos locais e para públicos diversos o repertório preparado; Ensinar estilos de música diferentes com qualidade e técnica.

Turma: 1º  ao 5º ANO

Arteirices do Integral

O acréscimo dos objetivos de uma escola ampla em suas funções, de modo a melhor exercer seu papel sócio integrador, foi o eixo norteador para o projeto Arteirices do Integral.

As crianças permanecem na escola durante o dia inteiro. A “multi-função” escolar se torna uma realidade social no século XXI. Assim a sala de aula tradicional não é mais o único lugar onde a aprendizagem se concretiza.  A arte, a música, as cantigas de roda e todo o universo infantil encontrado em um ambiente escolar, se torna aprendizagem.

Pensando nisso os alunos do integral são incentivados e até instigados a desenvolver sua criatividade em aulas semanais de artesanato, artes e arteirices. Que podem ser acompanhadas na pagina do facebook Arteirices do Integral.

Objetivo Geral

Promover o contato das crianças as múltiplas formas de aprendizagem.

Objetivo específicos

Desenvolver habilidades artesanais; Possibilitar a releitura de diversos materiais; Sensibilizar o olhar da criança em relação ao meio que vive; Favorecer a autoconfiança e a capacidade de enfrentar desafios; Recuperar a imaginação criadora.

Turma: 1º ao 5º ANO | Página Arteirices do Integral

Bichonário

A criança aprende melhor quando se envolve no processo de aprendizagem.
Os animais fazem parte do universo de interesse infantil, desse modo, o processo de aprendizagem ocorre de maneira lúdica e prazerosa, facilitando a aprendizagem da leitura e da escrita por meio dos nomes dos animais.

Objetivo geral
Oportunizar por meio da ludicidade a alfabetização e o letramento.

Objetivos específicos
Conhecer as letras do alfabeto; Apresentar as sílabas; Identificar outras palavras iniciadas por uma letra ou sílaba específica; Realizar leitura de informações sobre os animais; Pesquisar e conhecer espécies diferentes de animais e suas especificidades.

Turma: 1º ANO | Blog Bichonário

Tartarugas Marinhas

Visando conciliar atividades práticas com o conteúdo curricular, o projeto tartarugas marinhas consiste em desenvolver a alfabetização, conscientizando as crianças da importância de conhecermos e cuidarmos do meio ambiente, pois a preservação das espécies é necessário para continuidade das mesmas.

Objetivo geral

Conhecer as espécies de tartarugas marinhas a fim de conscientizar e preservá-las da extinção.

Objetivos específicos

Identificar as espécies que passam pelo Brasil; Caracterizar cada uma das espécies; Enfatizar a consciência ecológica necessária para a preservação da espécie.

Turma: 1º ANO

Melravilhoso Mundo das Abelhas

O Brasil, devido à riqueza de ecossistemas, abriga grande parte da diversidade de abelhas do mundo, as quais executam um papel fundamental na manutenção da diversidade das espécies vegetais, na produção de alimentos, mel e outros produtos com valor alimentício e farmacêutico.

O desenvolvimento do projeto permite à divulgação do conhecimento sobre as abelhas, contribuindo para o entendimento das relações desses insetos com as comunidades

Objetivos Específicos

Promover a educação ambiental; Conhecer a principal espécie brasileira de abelha, identificando suas características morfológicas, sociais e reprodutivas; Perceber o quão significativo é a preservação das espécies de abelhas para a conservação da biodiversidade; Conhecer as etapas da apicultura no processo de preparação do mel; Reconhecer a importância médica nos acidentes com animais peçonhentos.

Turma: 2ºANO

As Cores do Brasil | Artistas Brasileiros

Com o objetivo de estimular a Arte e a criatividade dos nossos alunos, se fará um trabalho de observação das obras de Alfredo Volpi, Anita Malfatti, Cândido Portinari, Cícero Dias, Di Cavalcanti, Luciano Martins, Romero Britto e Tarsila do Amaral. Portanto, os alunos poderão observar, manipular e recriar, diferentes obras, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato em formas diversas de expressões artísticas, de acordo com suas capacidades.

Objetivo Geral
Estimular e ampliar a criatividade de modo a que os alunos se tornem observadores críticos, desenvolvendo o interesse e o respeito por suas atividades artísticas, de outras crianças e pelas obras de arte dos artistas brasileiros com as quais terão contato e conhecimento, ampliando sua visão de mundo e cultura.

Objetivos Específicos
Conhecer as formas geométricas simples (quadrado, retângulo, círculo e triângulo);
Explorar diferentes materiais; Estimular a coordenação motora fina; Observar as cores utilizadas nas obras; Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos; Fazer leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos; Observar os principais constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contraste, luz, textura) fazendo uso em suas produções, destes elementos.

Turma: 2º ANO

Matematicando Diversão

Jogar é sempre divertido e aprender brincando, muito mais. Através do jogo a criança cria conceitos, contextualiza, estimula o raciocínio e aprende brincando. Nos anos finais do ensino fundamental as operações básicas de matemática devem ser concretizadas e o jogo facilitará no processo de compreensão.

Objetivo Geral

 Desenvolver o interesse pela disciplina de matemática por meio de jogos.

Objetivos Específicos

Aprender cálculos mentais por meio de jogos; Desenvolver o conhecimento matemático por meio da utilização de jogos; Confeccionar jogos matemáticos. Concretizar os conhecimentos sobre as quatro operações básicas da matemática (somar, subtrair, multiplicar e dividir).

Turma: 3º ANO

Projeto Ar

Por ser um tema atual, por estar nas conversas diária em todo o mundo, e fazer parte do cronograma didático, o ar, elemento essencial aos seres vivos, vem despertado uma analise mais profunda de todos, leigos ou doutores, devido principalmente: ao clima, formações dos ventos, tempestades, aquecimento ou resfriamento global. Pela necessidade de respostas simples e complexas, o colégio numa plataforma de trabalho com professores e alunos pesquisarão e buscarão informações científicas que venham enriquecer o tema apontado.
Como conteúdo escolar, a temática traz uma abordagem esclarecedora, e permite que ocorra trocas de informações entre sociedade e ambiente numa análise imparcial mas, explanando e apontando conhecimentos. Queremos respostas quanto as questões específicas que venham a surgir e os conhecimentos adquiridos serão aprimorados através das informações que o aluno já dispõe, com o enriquecimento na busca de explicações e de hipóteses levantadas num ambiente lúdico e atrativo a todos. Acarretando assim uma aprendizagem mais eficaz.

Objetivos Gerais
Despertar nos alunos interesse no tema e estimular uma aprendizagem prazerosa, criando uma metodologia que as trocas ocorram e que os questionamentos sobre o ambiente, as mudanças, as interferências no dia a dia do ser humano, sejam analisadas e debatidas respeitando o científico é o que possa ser uma posição pessoal.

Objetivos Específicos
Conduzir os alunos à: Reconhecer os tipos de ventos; Observar as mudanças climáticas que têm ocorrido no ambiente; Reconhecer a presença do ar e sua importância; Perceber a existência e a presença de seres microscópicos no ar; Relacionar o efeito estufa à manutenção da vida na Terra; Reconhecer a importância da pressão atmosférica.

Turma: 4º ANO

Projeto Cidadania | Eleições Elcana

Apresentando a importância da decisão e as eleições para a vida da sociedade, o que a escolha pode gerar na vida do município, estado e país.
Com o desenvolver do projeto os educandos poderão aprender mais sobre a importância do voto e também escolher um candidato para representar os interesses da sua escola ou dos moradores do seu bairro.

Objetivos
Levar o educando a compreender a cidadania como participação social e política e exercitar e desenvolver a mesma; Levar os educandos a compreender seus direitos e obrigações; Apresentar as características fundamentais das eleições, construindo a noção de identidade nacional; Ensinar a debater, avaliar, criticar e questionar a realidade; Aproximar a criança do conceito de democracia e ajudá-la a entender o que representa uma eleição, a função do voto, do título de eleitor e da inviolabilidade da urna; Compreender a importância dos compromissos assumidos em uma eleição pelos candidatos aos diversos cargos em disputa.

Turma: 5º ANO